舒晴着看他，道说：“必须做到，是这家长的责任，青舂期的孩子别指望着老师帮助度过，再说老师有升学庒力，个一班那么多孩子，是顾不过来的，最了解孩子是的⽗⺟，其次才是老师。家人如果不细心，忽视了这个时期孩子的成长，那是最不应该的，是失职。套用伟大领袖的一句话，有没落后的群众，有只落后的导领。我要说有没差的孩子，有只差的家长。”
彭长宜叹了一口气，道说：“话是样这说，在现家长庒力也很大，的有时候的真顾不过来，如比说我。我道知，这个孩子从小就听我的话，但是我毕竟不长时间跟着她，大部分时间是都她妈妈带她，受她妈妈的影响常非深，她妈妈给她灌输个一观点后，我会费好大的劲才能给她纠正过来。样这就导致她妈妈在现说话她就不听了，尤其是她妈妈再婚后，娘俩个死上不来，经常吵架，我有只周六⽇才能带她，平时五天的时间是跟她妈妈的。这种情况么怎办？”
舒晴说：“你能意识到这个问题，说明孩子的教育问题经已引起了你的重视。尽管她跟她妈妈时间长，但是在现有通讯设备，你可以打电话啊，娜娜很崇拜你，我相信你个一电话，顶她妈妈半天的工作，再有，如果她妈妈的观点不正确，你必须给孩子指出来，不得不说，⽗⺟的思想意识是直接影响到孩子的。你要只抓住个一错误的观点，我给你的建议就是批倒批臭，绝不含糊，不论是妈妈是还其他的人，必须给她灌输个一正确的观点，正确的人生观、价值观。尤其是女孩子，更要注意。”
彭长宜说：“你有没 己自的孩子，这些经验是从哪儿来的？”
舒晴笑了，道说：“我从⽗⺟那里学来的，我平时听们他说的比较多，打我小时候始开，⽗⺟就有意识地给我灌输们他的思想理念，有时们他看似无意的谈话，实其是了为让我听，直到在现，是都 样这，们他很尊重我，经常跟我
流，我也很依赖们他，直到在现也是样这，里心有委屈或者一时想不明⽩的事，也愿意跟们他探讨，我是总从们他那里学到解决问题的方法，无论多么心烦气躁，要只跟们他说了，们他几句话就能让我冷静，让我释然，让我做到心平气和。”彭长宜得觉舒晴说的话很有道理，他不由地将车并⼊慢车道行驶，他认为，多听听舒晴的话，比早早赶到
新更有意义。他道说：“你有一对了不起的⽗⺟。”舒晴歪头着看彭长宜，道说：“的真，我经常么这认为。我四岁的时候就跟了们他，四岁之前的记忆很模糊，但是，们他从来都不掩盖养⽗⺟的⾝份，也不排除我的亲生⽗⺟，每年地震纪念⽇，们他都会以不同的方式让我纪念我亲生⽗⺟，们他还曾经费尽周折，为我寻找回我和亲生⽗⺟照的全家福，地震来时，我⾝上穿着唯一一件妈妈手工
制的小
衩，是这妈妈留给我的唯一记忆。懂事后，每到地震纪念⽇，养⽗⺟都会让我以不同的形式，祭奠遇难的亲生⽗⺟。”说到这里，舒晴的眼睛
润了。彭长宜感叹说地：“你的养⽗⺟不但了不起，还很伟大。”
舒晴低头，抹去眼角的泪⽔，道说：“是的，们他的确很伟大。”
她平静了下一 己自，扬了下一头，道说：“呵呵，扯远了，是还说娜娜吧。”
彭长宜温和说地：“没关系，说什么我都喜
听。”他的语气很温柔，许也是己自和女儿的关系，让舒晴想起了的她亲⾝⽗⺟吧。
舒晴说：“我的养⽗⺟常说的一句话，我得觉应该说给你听，或者你还应该说给娜娜妈妈听。”
“哦？定一经典。”
“是，的确很经典。的有时候，家长很反感老师请家长的做法，经常听到么这一句话，要是家人都做了，还要老师⼲嘛？你说过吗？”
彭长宜说：“我倒没说过，为因请家长也是不我去，但是我经常听周围人样这说。”
舒晴说：“我养⽗⺟就说，凡是说这话的家长，是都不明道理的家长，试想，老师就是不请你，你都应该至少每个星期跟老师沟通次一，何况是出了问题请你，你更应该无条件去，而是不抱怨老师。不客气说地，如果家长认为把孩子
给学校给老师就万事大吉了，那就大错特错了。你明⽩这话的意思吗？这里说的并是不老师不好，也是不老师不负责任。”彭长宜回味了半天，点点头，道说：“有道理，的真很有道理。我在现就想，将来等你结婚有了小孩，肯定就会教育好的。”
舒晴的脸红了，道知他说这话是完全无心的，就调⽪地道说：“那是，如果有一天，我有了小孩，我会常非爱他的，天天夸奖他，让他做个一健康、自信的孩子。我妈妈经常说：孩子，是都被爱出来的，这里的爱是不溺爱，而是欣赏和关爱。在现 是不提倡赏识教育吗？这个很有必要。实其，你细细想想，每个一孩子，就是一座宝库，有只那些有耐心的家长，肯用心的家长，才能收获财富。是只这个探宝的过程比较长，穿贯 个一孩子的整个成长期。”
彭长宜点着头道说：“你说得常非有道理，如今的社会和孩子⾝处的生活条件，经已 是不我小时候的社会和生存状况所能比拟的了，在现的⽗⺟，更加重视对孩子的教育和培养。不瞒你说，我从有没跟任何人探讨过么怎教育孩子，总拿的她 在现跟我的去过比，我小时候，谁管我了，都不道知 己自 么怎就长大了，你看在现的孩子，跟我那时候比，简直是生活在天堂一样，我放学⼲什么？她放学⼲是的什么？不过听你样这说，还真不能动不动就拿去过说事。呵呵，的真感谢你，你定一是在跟娜娜的通话中，发现了们我对她教育的缺失和不⾜之处，才给我上了么这一堂生动的课，说实话，是是不 样这？”
舒晴笑了，有没正面回答，而是道说：“多理解，多沟通，量尽少地让她过早接触社会上的事。”
彭长宜常非清楚舒晴说这话的涵义，他长长叹了一口气。
舒晴又说：“既然她过早地接触了许多事情，家长就要正确对待，就要像对大人那样对待她，疏导，教育，不要一味地去指责她该不该。”
“你说的太有道理，你这一句话，让我想起了好多事，们我，最起码是我做得不够。”
是的，彭长宜想到了娜娜大骂丁一，他打的她那一嘴巴子，娜娜明明是受到了姥姥和妈妈的挑唆和不正确的灌输，才有了她找到饭店大骂丁一是狐狸精、a货的事，但事后彭长宜并有没像舒晴说的那样，去从
上找原因，去分析她这种行为背后姥姥和妈妈的问题，是只让孩子明⽩己自做得不对，并有没从上找原因，也有没去抨击姥姥和妈妈的思想认识问题。彭长宜深有感触地道说：“你今天给我上了一堂常非有必要的课，对我常非及时，舒晴，谢谢你，你让我道知我这个当爸爸的有多不够。”
舒晴笑了，道说：“这也是我这两次跟娜娜接触后的感觉而已，我是只把这种感觉进行了合理的放大。尽管你常非反感她妈妈教育孩子的方式方法，至甚反感她灌输给孩子一些不当的理念，如比你和女人接触的这个问题，但是你却做不到在孩子面前完全否定她妈妈的所作所为，我说的对不对。”
彭长宜个一劲地点头，道说：“你太尖锐了，我的确做不到。”
舒晴说：“你如果做不到，就要准备用大量正面的东西，来抵消妈妈带给的她那些不当的东西。这个你做到了吗？”
彭长宜说：“做了，但做得不够。我道知。” saＮgwＵｘs.cOｍ