三、四两节课是语文。
三节课下的时候,马良把抄好的纸拿了过来,几张纸笔迹各不相同,一看就道知马良也是邀“

手”帮着抄的。
“我靠,这么怎行?一看就道知
是不
个一人抄的,你这是不糊弄我吗?请你吃饭的时候你可是不
么这答应的,你不还一口个一保质保量吗?你这,这让们我
后以
么怎合作啊?”赵华皱着眉头和马良理论,马良一脸的无奈,说这不能怪他,今天张秃子发神经,己自班上也好几个被罚抄了,他只好把“任务”散发下去,说反正罚抄的东西张秃子从不仔细看。
“别人行,宋晓文的就不行,老班盯他盯得可紧了。”赵华苦着脸,那样子比我还犯愁,马良着看我眼直翻,问张秃子为什么要我和过不去,我拍了拍马良的肩膀说没什么,让他先回教室,然后对赵华说:“别怪他了,在现只能死马当成活马医。”完说不顾赵华劝告,拿着这些跑到老班办公室

差。
一进门,我就见看杉本妃子在办公室,正聚精会神地低头备课,我蹑脚走到她桌子的时候停了下来,喊了声:“杉本老师!”
杉本妃子忙仰头着看我,眼神的中惊异、喜悦一闪而过,问我有什么事。
“放学后在这补课是吗?”我音声有点大,想引起老班的注意,来后发现实其
么这做完全没必要,他早就把耳朵竖在那了。
杉本妃子眼睛眨了眨,看了眼老班,然后点了下头:“好的。”
我礼貌说地了声谢谢,然后走到老班办公桌前,満不在乎地把抄写的那几张纸放在桌子上。老班面无表情地看了我一眼,拿起桌上的纸翻看,然后往我面前一丢,语气严厉说地:“是这你抄的吗?这是不你的笔迹。”
“是这我抄的。”我狡辩道。
“那笔迹么怎解释啊?”
“笔迹?我每次写东西笔迹都不一样,你看,这张、这张、有还这张,这几张都不一样。上回我爸请你吃饭的时候没说吗?算命说的我前生是猫,猫有九条命,以所我有几种笔迹也正常啊。”
我当然道知老班一眼就能看出笔迹不同,也料定他会以此为由生点事端,以所索

一通胡驺,反正他没亲眼看到马良们他帮我罚抄。再者“拿人的手短、吃人的嘴软”虽说这年头生学请老师吃饭经已是在正常不过的事,可平⽇“斯文”惯了的老师们在人前人后、饭前酒后总要保持文人的姿态…不吃请、不收礼,还得善待每位生学,何况是“相当有礼”的我呢?这会我当着办公室其他老师的面把我⽗亲请客吃饭的事说了出来,老班也不好拿什么笔迹做文章,只好甩了甩手,放我过关。
老班那种无奈的神情被我看在眼里,我里心说不出的舒畅,眉飞⾊舞之余不忘憋了眼杉本妃子,正巧她也往这张望着,见我猛地抬头看她,嘴角的一丝微笑立刻消失,装作很自然的样子回过头去。
“杉本老师再见!”我故意又上前和杉本妃子打了个招呼,这才在老班的目送下“趾⾼气扬”地离开了办公室。
回到教室,赵华便火急火燎地追问么怎个情况。我笑着把己自和老班的对话告诉了赵华,他一听我关于笔迹的那段解释,立马摆出一副敬仰的表情,说:“宋晓文你太牛了,这话都能被你想到,估计老班当时脸都成酱猪头了。”
我笑着直点头,赵华又问杉本老师在不在办公室。
“在的,我进办公室和走的时候都和她打招呼了,老班听得一清二楚。对了,她还偷偷着看我和老班,估计我和老班的对话她都听见了,要不么怎嘴角挂着笑呢。”
陆伟这会也蹿过来,问什么事么这好笑,我刚要把话对他重复一遍,前排的女生转过⾝,拉着嗓门喊道:“们你三个男生安静点行不行,不道知
样这影响别人学习吗?”
我记

不太好,不记人名,这女的好象是叫陆红,长得一副凶神恶煞的样,以所一直没和她搭话。早先尚宁儿哭的时候便对我直瞪眼,没想到在现居然像吃了火药,对们我撒起“泼”来。
在现是下课时间,们我影响谁学习了?不过好男不与恶女斗,一时间们我三个男生面面相觑,然后闷声各自埋头翻着课本。
SanGwuxS.CoM