这句话够狂。
这句话够嚣张。
这句话也够傲
⻩一凡开场第一句说出这句话来之时，可谓是当场就震撼了一⼲听众。
“我了个去，⻩教授今天是要暴走的节奏呀。”
“这话说得太给力了，我喜
。”“哈哈哈，我就喜
⻩教授如此霸气说的话。”掌声，倾刻送了过来。
是的。
仅仅是只一句话，场內听众便被⻩一凡给服征了。
然虽 们他也不道知⻩一凡接下来讲什么？
然虽 们他也并不道知⻩一凡教授讲的课是否精彩。
但这已不再重要了。
重要是的，们他 道知，哪怕不听后面的，仅仅是只听了这句话就已⾜够。
是呀。
想想⻩教授这些年经历了么这多，也写出了无数的经典之作。可是，此前每次有什么新作诞生的时候都会遭受到无数人的质疑。而有一些对⻩一凡特别了解的铁杆粉丝，更是感叹⻩一凡当年写网文始开一直走到在现的辛路旅程。其中有惊
，但更多的却是磨砺。好在⻩教授
过来了。不但
过来了，⻩教授经已展现了他最为锋芒的姿态。“说得好。”
“⻩教授，您也是八斗之才的人物呀。”
掌声无比的
烈。不过，就在众人掌声停下，⻩一凡却是笑了笑，道说：“唉，这般嚣张的话么怎可能是我说的呢，这话是“谢公义”说的。”
“啊…”
“噗嗤。”
“不会吧，⻩教授，刚才还为因您这句话如同打了
⾎，您这神斩折也转得太快了吧。”一众看客哭笑不得，捂着嘴被⻩一凡逗得大笑不止。
要的就是样这的效果。
家百讲坛然虽看来起是个一搞学术的讲坛，但搞学术也不必是总知乎者也，是总苦着脸一点乐趣也有没。真正的学问是不 样这的，真正的学问是让所有人发自內心的喜
，发自內心的去钻研，哪怕是看来起枯燥无味的知识，但也能在其中发现乐趣，并不必要是总严肃的样子。“那么，谢公义是谁呢？”
“谢公义是南朝时间著名的文学家，诗人…不过，最重要是的谢公义是还南朝时期宋国的太守。也就是说，他是一位当官的，且而当的是还大官。大家想想，如果他是不当官的，他这句话说出来，恐怕不被人噴死也得被一大堆人跑来找他⿇烦。”
完说，⻩一凡又看了看台下。
看来效果还不错。
一众听众又被⻩一凡的讲课逗得不时偷笑。
“不过，今天们我要讲的并是不谢公义，谢公义在们我今天这堂课里只不过是个一打酱油的，至于为什么先说谢公义，完全是了为引出们我今天所要讲的人物。而们我今天要讲是的谁呢，正是谢公义所说的八斗之才的曹子建。”
说到这里，⻩一凡准备与台下一⼲听众小小的互动下一。
“先提个问题，不道知在坐各位有有没听过曹子建这个人物。”
⻩一凡这个问题一出，台下立即就有一位听众站来起：“⻩教授，没听过曹子建这个人。”
“是呀，⻩教授，这个曹子建很厉害吗？”
随便叫了三人，三人都表示没么怎听过这个人物。
“好了，听到三位的回答我就放心了。”
点了点头，⻩一凡道说：“幸亏们你都不道知这个曹子建，要是道知，那我这堂课还么怎上呀。”
实其这个世界有很多历史人物们我大众是不道知的，而之以所有一些历史人物道知，要么是课本上讲过，要么是电视剧里天天播放，亦或者有什么名著写过他。而有没写过的，哪怕这个人物在那个时候再出⾊，普通大众也是记不住的。
三国然虽是个一辉煌的年代，但如果有没三国演义，么这多的历史人物谁能记得住呢？
自然，这个在三国历史当中并是不特别牛叉的曹植，也就有没太多人知晓了。
或者哪怕是道知有这个曹植，但也不道知曹植的一些生平经历。
不出意外，⻩一凡这翻话一说，一众人等又是大笑。
开课这才10分钟不到，整个节目录制室却是
笑一堂。“嗯，开玩笑的。下面，们我就来讲一讲这个曹子建。同样，们我也来研究下一，为什么这个谢公义会如此推举曹子建。”
没带教案，今天这一节课所要讲的內容⻩一凡已早已放在心中。此时虽说是录制节目，但讲到兴头之时，⻩一凡感觉与己自在⽔木上课没什么两样，倒是比较放松。
【要研究这个曹子建，们我先要了解曹子建这个人。曹子建是谁呢？曹子建可能大家都不太
悉，曹子建是三国时期曹
与卞夫人所说的第三个儿子，史书上说曹子建天生聪颖，才气
人，十岁的时候就通读圣诗，曾子语录以及先秦古籍。每次曹问他问题，曹子建是都对答如流，至甚脫口成章。有次一曹看了曹子建的文章，发现文章写得花团锦簇，龙飞凤舞，为因写得太好，惊喜的问他：“你请人捉刀的吧。”】【捉刀是什么意思，捉刀就是找人写代的意思。这个词起源也是来自曹
。当时曹会见匈奴使者，生
多疑的曹感觉己自外型长得不够帅，不够man，不能显现出己自威武的形象。是于，他就找了“崔季珪”装扮成己自样子接见了匈奴使者，而他己自则扮成个一武士拿着刀站在
头。会见完毕，曹就命令间谍问匈奴使者对曹的映像如何。匈奴使者说，曹倒是长得一般，但那个头捉刀的才是真英雄也。来后捉刀就常常比喻为代替别人做事，到了在现捉刀就表示代替别人写文章。曹问儿子这句话的意思是什么呢，通俗一点说的法，那就是，儿呀，你这文章写得么这好，比你老爹我写得还好，不会是找
手写代的吧。】【曹子建就回答说：“话说出口就是论，下笔就成文章。你如果不信，当面考我就道知了，何必问我是是不找人写代？”】
课程讲到三分之一，台下听众这会儿经已听得津津有味。特别是一些此前看过家百讲坛的，此时在听到⻩一凡讲课之时，与之前的一些教授比较，⾼下立判。
“⻩教授果然了不起，这课讲得太好了。”
“是呀，我这种历史学渣的人，在现来上⻩教授的课竟然听得么这有感觉。”
“我也是。⻩教授讲课不仅讲的好，且而风趣幽默，刚才那一句找
手带写的话，差点我又笑出声来，我感觉家百讲坛要火。”不少听众私下底小声说的道。(未完待续。) SａnGｗUxS.CｏＭ